Experiencia con alumnos de 1º ESO

Los alumnos de 2º ESO tutorizan a  los alumnos de 1º de la ESO y los guían en los juegos programados por ellos mismos. La experiencia fue constructiva y podemos decir que los compañeros de 1º ESO disfrutaron durante una sesión completa experimentando con los programas diseñados en Scratch por sus compañeros del curso superior:

• David C.I. (2º ESO)

• Rodrigo M.B.(2º ESO)

• David T.G.(2º ESO)

Los resultados los podéis ver en nuestro cartel en las Jornadas Científicas de Plasencia y en este blog dentro del apartado Nuestro proyecto

 

Juegos con Scratch

Proyecto: "Scratch en el aula. Gamificación"

Con ocasión de las jornadas científicas desarrollamos el estudio sobre la gamificación en el aula y su influencia en el rendimiento escolar del alumnado. Los alumnos de 2º ESO programan en Scratch varios juegos estilos WebQuest que son revisados por los alumnosde 2º Bachillerato de TIC.

WEBQUEST1 Teorías del Universo:

• El juego consiste en ir respondiendo las preguntas que nos hacen, mientras viajamos por el Sistema Solar.
• Comenzarás jugando con 10 vidas, si fallas una pregunta perderás 1 de ellas, pero si aciertas, con la primera respuesta, sumarás 1 punto.
• El mayor número de puntos posibles es 5. Si llegas al final con todos ellos, tendrás una recompensa!

Realizado por Rodrigo (2º ESO)
Revisado por Celia y Arun (2º Bach.)

WEBQUEST2 Galaxias y estrellas

• El juego consiste en ir respondiendo las preguntas que nos hacen, mientras viajamos por el Sistema Solar.
• Comenzarás jugando con 10 vidas, si fallas una pregunta perderás 1 de ellas, pero si aciertas, con la primera respuesta, sumarás 1 punto.
• El mayor número de puntos posibles es 5. Si llegas al final con todos ellos, tendrás una recompensa!

Realizado por David (2º ESO)
Revisado por Celia y Arun (2º Bach)

WEBQUEST3 Nuestro Sistema Solar (Planetas y más cosas)

• El juego consiste en ir respondiendo las preguntas que nos hacen, mientras viajamos por el Sistema Solar.
• Comenzarás jugando con 10 vidas, si fallas una pregunta perderás 1 de ellas, pero si aciertas, con la primera respuesta, sumarás 1 punto.
• El mayor número de puntos posibles es 5. Si llegas al final con todos ellos, tendrás una recompensa!

Realizado por David (2º ESO)
Revisado por Celia y Arun (2º Bach.)

Simulaciones físicas con Scratch

Parabolic Motion (Using Cartesian Coordinates Vx - Vy)

In this physics simulation game you will attempt to throw a ball far enough to reach the plane. In order to hit the target, you must select the speed of X (Vx), the initial speed of Y (Vy), and adjust the gravity. The ball will fly a different distance and will reach a higher or lower altitude depending on the planet from where it is launched (or thrown).

Tiro parabólico (Usando coordenadas cartesianas de Vx e Vy)

Simulación de un tiro parabólico en la cual lanzaremos una pelota con la intención de dar al avión. El programa te solicitará la Velocidad inicial de la pelota para el eje X (Vx) y el eje Y  (Voy). Además te pedirá la gravedad (g). Depediendo del planeta donde estemos la pelota  recorrerá diferentes distancias y ascenderá más o menos altura.

José M. (Plasencia) 
IES Parque de Monfragüe
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